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湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 文俊 通訊員 杜純10月19日，東湖論壇的重要活動(dòng)之一——2023全國(guó)科普工作交流研討會(huì)在漢舉行，來(lái)自全國(guó)科普工作聯(lián)席會(huì)議成員單位和各地方科技管理部門(mén)的150余名代表，展開(kāi)交流和研討。此次會(huì)議以“加強(qiáng)新時(shí)代科普能力建設(shè)”為主題，與東湖論壇同期舉辦，是科技部支持論壇舉辦的重要舉措之一。科技部科技人才與科學(xué)普及司司長(zhǎng)劉育新介紹，近年來(lái)，科技部會(huì)同各有關(guān)部門(mén)、各地認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示...

2013年秋，習(xí)近平主席提出了共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路重大倡議。十年來(lái)，一條滿(mǎn)載著語(yǔ)言、文化、技術(shù)的智力絲綢之路，跨越時(shí)空界限、語(yǔ)言阻隔，成為連接世界各國(guó)的多彩紐帶。十年來(lái)，教育與共建“一帶一路”相互成就，教育為“一帶一路”建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐，“一帶一路”也為推動(dòng)區(qū)域教育大開(kāi)放、大交流、大融合提供了契機(jī)。在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)曲周實(shí)驗(yàn)站國(guó)際交流與合作中心，來(lái)自科技小院、中國(guó)教育研究和擴(kuò)展系統(tǒng)的學(xué)員們聚在一起，...

湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 雷闖 汪璐如何用好諸葛亮文化，為襄陽(yáng)旅游發(fā)展賦能？10月12日，在第十一屆襄陽(yáng)諸葛亮文化旅游節(jié)的交流活動(dòng)上，來(lái)自全國(guó)的專(zhuān)家、學(xué)者獻(xiàn)策：古城襄陽(yáng)要向西安學(xué)習(xí)，以現(xiàn)代理念打開(kāi)文旅發(fā)展新方式。用名人事跡激勵(lì)年輕人打造青春之城知名文化學(xué)者、中國(guó)南社文史館館長(zhǎng)劉傳銘教授認(rèn)為，諸葛亮集智慧與忠義于一身，他的一生可以用出生地、求學(xué)地、執(zhí)政地、長(zhǎng)眠地等“四地”概括，其中，10年的躬耕求學(xué)是在襄陽(yáng)度過(guò)...

10月18日，第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式在北京舉行。開(kāi)幕式上，習(xí)近平主席發(fā)表主旨演講，宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)。武漢共建“一帶一路”的參與者、建設(shè)者、貢獻(xiàn)者，收聽(tīng)收看后備受鼓舞，紛紛表示，將按照這一行動(dòng)目標(biāo)、工作指南高質(zhì)量共建“一帶一路”，將幸福絲路鋪得更寬更遠(yuǎn)。■ 海外建設(shè)務(wù)實(shí)合作 “小而美”民生項(xiàng)目初現(xiàn)18日，在漢央企中國(guó)一冶集團(tuán)有限公司國(guó)際工程公司組織干部職工集...

長(zhǎng)江之畔的青春友誼2013年9月，習(xí)近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)的演講中首次提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的倡議。也是在這年秋天，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)小城，來(lái)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢），開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。那時(shí)我從未想過(guò)，未來(lái)10年我的求學(xué)之路會(huì)與“一帶一路”緊密相連。作者在意大利盡管我的專(zhuān)業(yè)是地質(zhì)資源與地質(zhì)工程，但從小學(xué)習(xí)書(shū)法的我對(duì)于和中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園活動(dòng)有著特別的熱愛(ài)。2014年，在一次組織大學(xué)生書(shū)法...

《中國(guó)繪畫(huà)：五代至南宋》 巫鴻 著 上海人民出版社作者：陳華文【光明書(shū)話(huà)】?《中國(guó)繪畫(huà)：五代至南宋》是巫鴻“中國(guó)繪畫(huà)”系列的第二卷。該書(shū)吸納考古美術(shù)的新近研究成果，聚焦近400年中各種類(lèi)型的繪畫(huà)作品及其特征，關(guān)注多元背景下的繪畫(huà)實(shí)踐與跨地域交流，力圖勾勒更加全面、立體的中國(guó)繪畫(huà)發(fā)展脈絡(luò)，多維度講述中國(guó)繪畫(huà)的新故事。巫鴻作為美術(shù)史論學(xué)者，對(duì)于所有的研究新論，均進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笞C。在繪畫(huà)史的研究過(guò)程中，他將...